« Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu’il est stupide » faux A. Einstein, mais joli
11 mars 2009, 09:53, par Claire, l’autruche grisonnante
Il y a environ un an apparaissaient à nos yeux les zébrures de notre garçon (10 ans)....
Excellent élève, il faisait l’éloge de ses instituteurs partout où nous étions, élève rêvé par tous...
A la maison, les cartables volaient par les fenêtres, il n’aimait pas l’école, avait peu ou pas de copains (le plus souvent les enfants d’amis à nous), il se montrait tendu, souvent agressif... Pendant les vacances, c’était un amour... CM1, quelques moqueries le font souffrir et nous en parlons rapidement à la maitresse qui calme vite les mauvais jeux... Exclu de la plupart des jeux de la cour d’école ou des sports d’équipe, il se là¢che de joie fin CM1 après avoir découvert le bonheur de pouvoir recevoir le ballon au cours d’un match de foot... Cela faisait 3 ans qu’il courait après un ballon sans jamais l’avoir touché !!!!!! Des mega sonnettes d’alarme hurlent en moi... C’en est fini des fausses réassurances des uns et des autres... Mon fils est en souffrance et va falloir agir...
Pour d’autre raison, il va devoir changer d’école, il se retrouve dans une école plus grande... et horreur, en 2 mois, il devient le bouc émissaire de toute sa classe... Rencontre avec les instits... toujours le même discours, élève idéal...!!!! "Non, nous n’avons rien remarqué, il n’a pas d’amis mais il a des camarades..." Hummm....!!! Un ptit gars de sa classe nous interpelle par parents interposés et nous donne quelques détails des humiliations que notre tit bonhomme subit... alors là nous intervenons sans faire dans la dentelle... et entourons de boucliers notre petit gars... [je passerai sur les détails qui ont fait de nos interventions, vécues comme mal venues par l’éducation nationale, des références pour certains parents en proie au même type de pb : "vous voulez qu’on fasse comme eux ???" "Non, non, on va s’en occuper...."]
Les gamins calmés, s’excusant auprès de notre tit gars, nous allons au cmpp pour un soutien psychologique. Un bilan est réalisé avec QI... "Il est élevé et ici, nous nous occupons des enfants qui ont vraiment des problèmes..."
Je crois que j’ai failli l’étrangler...
mais je venais d’entendre sur les ondes Jeanne Siaud Facchin, je venais de lire ses livres sur les zèbres... remue ménage total dans les méninges de l’émotionnel....
L’année se termine avec un grand OUF ! Le tit bonhomme part pour la première fois en camp de vacances... J’en ai été malade pendant 10j, chaque jours j’ai pleuré en pensant à lui. Si tout se passait bien pour lui, c’était une expérience qui pouvait un peu réparer l’année qui venait de se passer, si cela se passait mal, dans la continuité de l’expérience de l’école, je me sentais perdue et sans force pour réparer des blessures que je ne connaissais que trop. Cela s’est bien passé même s’il a découvert en lui une difficulté : celle de vivre sans nous.
Septembre : rentrée au collège
Ambiance très chaleureuse dans un petit établissement privé catho (j’ai fermé les yeux sur les crucifix...et n’ai regardé que les sourires des enfants qui nous avez présenté leur collège).
6 mois viennent de s’écouler, il est toujours l’élève idéal (même s’il se contente du minimum syndical), il est en train de peindre petit à petit ses rayures, une musique s’éveille en lui et j’en suis vachement émue....
L’histoire de la zébritude à la maison ne s’arrête pas là mais voilà des nuages qui se lèvent et cela fait chaud au coeur...
Je voulais témoigner ici pour tenter de redonner confiance à tous ceux qui éprouvent des difficultés soit pour eux même, soit pour les enfants qu’ils accompagnent...
Merci aussi à Jeanne SF, pour avoir mis des mots sur les zébrures...
Merci à Eric pour donner un coup de coude aux pinceaux de couleur parfois hésitant...
Il y a environ un an apparaissaient à nos yeux les zébrures de notre garçon (10 ans)....
Excellent élève, il faisait l’éloge de ses instituteurs partout où nous étions, élève rêvé par tous...
A la maison, les cartables volaient par les fenêtres, il n’aimait pas l’école, avait peu ou pas de copains (le plus souvent les enfants d’amis à nous), il se montrait tendu, souvent agressif... Pendant les vacances, c’était un amour... CM1, quelques moqueries le font souffrir et nous en parlons rapidement à la maitresse qui calme vite les mauvais jeux... Exclu de la plupart des jeux de la cour d’école ou des sports d’équipe, il se là¢che de joie fin CM1 après avoir découvert le bonheur de pouvoir recevoir le ballon au cours d’un match de foot... Cela faisait 3 ans qu’il courait après un ballon sans jamais l’avoir touché !!!!!! Des mega sonnettes d’alarme hurlent en moi... C’en est fini des fausses réassurances des uns et des autres... Mon fils est en souffrance et va falloir agir...
Pour d’autre raison, il va devoir changer d’école, il se retrouve dans une école plus grande... et horreur, en 2 mois, il devient le bouc émissaire de toute sa classe... Rencontre avec les instits... toujours le même discours, élève idéal...!!!! "Non, nous n’avons rien remarqué, il n’a pas d’amis mais il a des camarades..." Hummm....!!! Un ptit gars de sa classe nous interpelle par parents interposés et nous donne quelques détails des humiliations que notre tit bonhomme subit... alors là nous intervenons sans faire dans la dentelle... et entourons de boucliers notre petit gars... [je passerai sur les détails qui ont fait de nos interventions, vécues comme mal venues par l’éducation nationale, des références pour certains parents en proie au même type de pb : "vous voulez qu’on fasse comme eux ???" "Non, non, on va s’en occuper...."]
Les gamins calmés, s’excusant auprès de notre tit gars, nous allons au cmpp pour un soutien psychologique. Un bilan est réalisé avec QI... "Il est élevé et ici, nous nous occupons des enfants qui ont vraiment des problèmes..."
Je crois que j’ai failli l’étrangler...
mais je venais d’entendre sur les ondes Jeanne Siaud Facchin, je venais de lire ses livres sur les zèbres... remue ménage total dans les méninges de l’émotionnel....
L’année se termine avec un grand OUF ! Le tit bonhomme part pour la première fois en camp de vacances... J’en ai été malade pendant 10j, chaque jours j’ai pleuré en pensant à lui. Si tout se passait bien pour lui, c’était une expérience qui pouvait un peu réparer l’année qui venait de se passer, si cela se passait mal, dans la continuité de l’expérience de l’école, je me sentais perdue et sans force pour réparer des blessures que je ne connaissais que trop. Cela s’est bien passé même s’il a découvert en lui une difficulté : celle de vivre sans nous.
Septembre : rentrée au collège
Ambiance très chaleureuse dans un petit établissement privé catho (j’ai fermé les yeux sur les crucifix...et n’ai regardé que les sourires des enfants qui nous avez présenté leur collège).
6 mois viennent de s’écouler, il est toujours l’élève idéal (même s’il se contente du minimum syndical), il est en train de peindre petit à petit ses rayures, une musique s’éveille en lui et j’en suis vachement émue....
L’histoire de la zébritude à la maison ne s’arrête pas là mais voilà des nuages qui se lèvent et cela fait chaud au coeur...
Je voulais témoigner ici pour tenter de redonner confiance à tous ceux qui éprouvent des difficultés soit pour eux même, soit pour les enfants qu’ils accompagnent...
Merci aussi à Jeanne SF, pour avoir mis des mots sur les zébrures...
Merci à Eric pour donner un coup de coude aux pinceaux de couleur parfois hésitant...